高中生综合素质自我评价
无论在学习、工作或是生活中，我们需要用到自我评价的情况非常的多，自我评价是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。如何写一份恰当的自我评价呢？以下是小编整理的高中生综合素质自我评价，仅供参考，希望能够帮助到大家。
高中生综合素质自我评价1时光荏苒，半年已经过去了，在这半年中我不仅学会大量知识，而且学会了许多做人准则，我树立了高中学习自信心，懂得理解他人，学会了换位思考。这个学期，我学到了许多，各科成绩均有长足进步，得到了每一位任课教师充分肯定和表扬。除了知识上提升以外，我还知道了什么是责任，什么是效率。这些进步都离不开老师谆谆教诲和同学悉心帮助。我相信我会在以后高中学习生活中更上一层楼!
高中生综合素质自我评价2有社会责任感，环境意识，维护集体。有较强的责任心，对自己的行为负责。爱国旗、国家，有爱国意识。尊敬师长、爱护同学，举止文明。认识和珍爱生命。有生存技能与知识，掌握生活常识。正确生活观，热爱与关心大自然。、 优点：尊敬老师、同学，师长。有良好的学习态度。仪容仪表端庄，助人为乐，见义勇为。善于与交流、沟通。上课积极回答问题，认真笔记，作业按时按量完成。 缺点：体育方面不是很优秀，望加强。积极参加一些活动，对增强自己的能力有一定好处。
高中生综合素质自我评价3本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，就是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务就是家长的好孩子，邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不就是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
此时本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
高中生综合素质自我评价4一、公民道德素养
1、遵纪守法
①学法、守法、用法、在社会生活中用各种规范约束自己的言行。
②按时到校，不早退、不旷课；遵守课堂纪律。
③遵守通行规则，通过楼梯等过道时靠右行、不争抢。
2、明礼诚信
①与他人平等、友好相处、懂礼貌，不欺侮同学。
②待人诚恳守信、不说谎、不作弊。
3、自尊乐群
①能够采取恰当措施维护自己的尊严和权益。
②能够自我反省，有错即改。
③积极参加力所能及的劳动，学会料理个人生活，自己的事自己做。
④关心集体，乐于参加集体活动。
⑤善于与他人交流，善于与他人合作共同完成任务。
4、遵守公德
①爱护文物古迹，爱护公共设施，爱护庄稼。
②不在公共场所大声喧哗，主动按顺序排队。
③遇有侵害敢于斗争，善于斗争，学会自救自护。
5、爱护环境
①爱护环境卫生。
②爱惜粮食，节约水电。不攀比消费，不乱花钱。
③积极参加环境教育和环保活动。
二、学习态度与能力
1、学习兴趣
①学习主动，对知识有好奇心，努力克服学习中的困难。
②在学习过程中注意力集中，上课专心听讲，勤于思考，勇于发表自己的见解，积极回答问题。
③认真预习、复习，按时独立完成作业。
2、学习方法
①制定并落实有效的学习计划。
②使用多种有效的学习方法。
③善于总结与反思。
3、学业表现
①课堂表现优秀、板演、回答问题等质量高。
②作业质量高。
③阶段性考试成绩良好。
三、实践与创新
1、实践能力
①绘图、实验操作等学习环节表现良好。
②积极参加各类实践、创新活动，且成效显著。
③自己设计并实施创造与发现活动。
2、创新表现
①在作文、模型制作等方面表现出丰富的想象力。
②善于收集、整理、运用信息。
③能够综合运用所学知识进行研究性学习等探究活动。
④见解独到，能够创造性解决问题。
四、运动与健康
1、身体健康
①良好的身体素质。
②精力充沛。
2、心理健康
①活泼开朗，能够自我调控情绪。
②保持乐观的生活态度。
3、生活健康
①坚持锻炼身体与参加体育活动。
②讲卫生、生活习惯良好，生活有秩序，作息有规律。
③无不良嗜好，不吸烟、不喝酒、不赌博、远离毒品。
五、审美与表现
1、审美情趣
①发现并欣赏自然、文学、艺术作品等的美。
②在语言、衣着等方面具有正确的爱美观念，穿戴整洁得体、朴素大方；仪表庄重，和谐文雅。
③情趣健康，不看xxx、暴力书刊音像制品。
2、审美表现
①积极参加音乐、美术等课程的学习。
②积极参加各种艺术活动。
高中生综合素质自我评价5忙碌的学校生活就在悄然中过去了，但她已成为我人生美好记忆的一大部分。这些日子有成功的喜悦，有失败的彷徨。但却把我培养成了一个现代学校生，使我在各方面的综合素质都得到了提高，为以后的人生打下了坚实的基础。开辟了而一条属于我自己的道路。
在专业技能上：
为适应社会发展的需求，我认真学习各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合每年的暑期社会实践机会，从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
在学习方面：
我觉得学校生的首要任务还是学好基础知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松自己。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己优异的成绩，我就会对自己更有信心，没有什么事是不可能的。对于我们现代学校生来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。
学习当然是重要的，一个人能力的培养也不容忽视。
高中生综合素质自我评价6清华大学附属中学校长王殿军认为，新的综合素质评价体系强调基于事实进行评价，满足客观性的需要;基 ……此处隐藏2081个字……的进步让我在学习和平常的生活上能做到自律、自学、自省。因此始终能保持一种积极向上生活的态度。
在生活中，大学时期的校园生活是丰富多采的。在大一刚进校的时候，我也积极参加了系学生会的招聘，并有幸成为系学生会的成员，而系学生会的经历大大锻炼了我的工作和交际能力，开阔自己的视野。在校期间参加了校里面的唱歌比赛，并获得了校"十佳歌星"的称号，比起名次更重要的是我收获了许多精神上的东西，让自己在做事情的时候比以往多了份从容。如果说大学生活给了我什么的话，那就是友谊和经历。友谊让我有了很多新的朋友，经历让我的思维灵活，可以从多种角度考虑问题。为以后的人生道路做了铺垫。
光阴似箭，高中生活在不知不觉中飞逝而过。回首三年历程，我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生，即将面临高考的选拔，我首先感谢培养我的学校、社会及养育我的父母。
作为一名高中生，我明辨是非，关心国家大事，为使自己成为社会主义伟大事业的接班人而努力学习。在校，我模范遵守校纪校规，以强烈的集体荣誉感和高度的责任感为班级工作出谋划策。高中三年均担任班级学习委员，组织辩论赛、知识竞赛等活动，表现出较强的组织能力，成为老师的得力助手，并在同学中树立较高威信。我严于律己，进取心强，报名参加党章学习小组，努力提高思想觉悟，向党组织靠拢。平时积极参加社会实践，注重培养自己的能力。多次参加青年自愿者活动，具有乐于助人的品德。由于各方面表现突出，高中三年均被评为校三好生，并于高二年被评为市级三好生。
学习成绩优异，勤学好问，刻苦钻研，在学习过程中不断总结，能融会贯通，发挥思维敏捷，理解能力强的优势，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成绩，并参加数学、英语、生物竞赛班，努力为校争光。荣获省第六届中学生生物竞赛厦门赛区三等奖，在高三年全国高中数学联赛中获福建省三等奖，全国优胜奖。
在日常生活中，我十分重视锻炼身体，具有良好的心理和身体素质，体育成绩优秀，体锻达标。我兴趣广泛，热爱生活，尤其喜欢唱歌和绘画，曾在年段书法比赛和手抄报比赛中获奖。热爱劳动，能认真负责做好每一次值日生工作。
经过三年学习，我在德、智、体诸方面都取得了长足的进步，但也清醒地认识到自己的不足之处，学习还应更细心，防止因审题粗心而失分，争取在高考中发挥自己的水平，向祖国汇报。
高中生综合素质自我评价11本人，热爱祖国，遵纪守法，以自己就是一个中国人而感到自豪，祖国的每一点变化，都牵动着我的心，香港回归的日子，神舟五号发射的日子，申奥成功的日子，都就是我最难忘，最让我激动的日子，我和每一位热爱祖国的中国人一样，为那一时刻的到来而欢呼雀跃。
我从小养成了一个习惯。每当在电视里看到国旗升起的时候，就情不自禁地起立敬礼。曾经当过学校护旗手，也一直就是我自豪和荣耀的经历。当国旗升起，国歌奏响后，我的内心就充满了自豪感，每天的新闻联播就是我必看的内容。
学习之余，坐在车里，观看家乡的夜景，就是让我最放松的一件事，这几年家乡的变化太大了，立交桥，景观大道，休闲广场，人们的生活环境越来越好了，我热爱祖国，此时热爱家乡，一定努力学习，争取为祖国和家乡的发展多做一份贡献。
高中生综合素质自我评价12一、道德品质
优点：能够在学校尊敬师长，团结同学，关心集体，热爱劳动，在家里能够孝敬父母。
不足：勤奋进取、正直守信方面有带提高。
二、公民素质
优点：社会责任感强，有民族团结意识，能遵法守法懂法，环保意识强。
不足：自尊自律要提高。
三、学习能力
优点：学习兴趣很高，对英语方面非常喜爱，能够自主学习。
不足：学习成绩还需提高，要学会自我反省。
四、交流与合作
优点：与小组交流积极，能够团结合作。
不足：还需要多参加课外活动。
五、运动与健康
优点：体质、心理素质都很健康，运动方面良好。
不足：还需多多运动。
六、审美与表现
优点：审美情趣很高，艺术活动广泛。
不足：表现力还需增加。
自评：希望在下学期里能够把优点继续保持下去，把这学期里的不足在下个学期里改正，把不足改为优点。
家长总评：孩子在这个学期里，能够尊敬师长，团结同学、关心集体、热爱劳动，民族团结方面也做的很好。学习兴趣也提高很多，孩子从心理、体质、生活方面都很健康。希望在下个学期里，能够积极向上，认真学习、勤奋进取，做一个品学兼优的好学生。
总评：A
高中生综合素质自我评价13在高中的三个阶段中，我步入了知识的殿堂，品尝到了酸甜苦辣的人生。在学习方面，我热爱班级，热爱集体尊敬老师，与同学关系十分融洽。我上课一丝不苟的听老师讲课，积极回答老师提出的问题，遵守纪律，严格要求自己。课后与同学们讨论不懂得问题，或寻找老师的帮助。
课余时间参加《计算机编程》特长班的学习，并获奖。能够合理安排课余时间，按时起床，按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线，不上不良网站上浏览，从没上过网吧，没有网瘾。能够节制自己看电视，自己整理房间和衣物，外出补课不用父母接送，自我管理和自立能力强。
在生活方面，我活泼好动积极参加体育活动，积极参加运动会，我不怕苦不怕累，以坚强的毅力冲向终点。我乐于助人，给她们帮助，给她们精神上的鼓舞，使他们为之感动。我对自己充满信心，让老师放心，让家长宽心。我药努力，继续加油，做一个对社会有益的人，努力为国家做出自己的贡献。让祖国更加繁荣昌盛。坚持就是胜利。
高中生综合素质自我评价14我自入学以来，一直遵守学校各项规章制度，具有良好思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事原则。思想端正，能吃苦耐劳，有崇高理想和伟大目标，注重个人道德修养，养成良好生活作风，乐于助人，关心国家大事。
高中生综合素质自我评价15时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目。
三年来，学习上我严格要求自己，留意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决题目能力强，学习成绩优良。
我遵纪遵法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，进步自己的，进步自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
