幼儿园班主自我鉴定
正常来说，自我鉴定也是总结的一种，自我鉴定可以使我们更有效率，我想我们需要写一份自我鉴定了吧。自我鉴定怎么写才不会流于形式呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园班主自我鉴定，希望对大家有所帮助。
幼儿园班主自我鉴定1对于我这样一直以来想要成为一名教师的人来说，转正对于我来说真的是莫大的惊喜。转正也就意味着以后的我将是一名正式的幼儿园班主任，不需要在介绍自己时心虚了，转正和试用期还是有着很大区别的。转正也就意味着我这段时间工作的表现得到了领导们的认可，也说明了我的能力或许是能够担任一名幼儿园老师的。虽然现在的我或许还有很多地方有些不足，但是我也相信在以后的工作生活里我能够补全自己的哪些缺点，让自己成为一名优秀的幼儿园班主任，更好的帮助孩子们成长。下面就这段时间的我做一番自我鉴定：
一、思想上
在很久以前我就树立了一个目标，那就是成为幼儿园的一名教师，所以现在我实现自己目标之后肯定也不会感到骄傲，而是会更加努力的工作，担起我作为一名幼儿园班主任的责任。我也知道班主任并不是那么容易当的，需要照顾着整个班级的小朋友，小朋友也会因为年纪还小做出各种各样的错事，而我也不会因此而发脾气，而是会温柔的劝说他们，和他们讲道理。当然在大方向上听从领导的安排这是必须的，只有这样才能让我们整个教学团队团结起来更好的解决工作中出现的问题。
二、工作中
时刻关注小朋友们是作为一名班主任需要做到的事情，在他们这个年纪很容易就不小心做错事情，所以时刻保证他们的安全是我的首要目标。其次就是要教导小朋友们哪些做人的道理，帮助小朋友们建立正确的三观，教导他们怎么样是正确的，怎么样是不对的。还需要帮助小朋友们养成一个良好的学习习惯和生活习惯，在吃饭的时候不能浪费粮食这种最基本的，尿尿必须要去厕所，不能让他们还做出随地大小便这样的事情。最后才是教导小朋友们学习知识，打好基础也是很重要的，当然在这些教学的过程中也要让小朋友们感受到学习的快乐，让他们能够更加投入的去学习。
之前的我也确实是这么做的，也因为我这么细致的工作让每个小朋友都特别的喜欢我。也许未来的我会带更多的小朋友们，但我并不会因为带的小朋友们多了就厚此薄彼，一定做到让大家都能够感受到老师的关爱，让他们有一个美好的童年能够健康快乐的成长。
幼儿园班主自我鉴定2之前一直都还是幼儿园的班主任助理，因为幼儿园的赏识让我有机会能够成为一名班主任，我也非常的荣幸，更是感到压力山大，在自己的努力和同事们的帮助之下，我也慢慢的熟悉了自己的工作，也融入到了自己的班级里面，获得了学生们的信任，更是将幼儿园交代给我的工作完成的非常的顺利，现在也即将要进入到自己的转正之后的工作，正式的成为一名幼儿园的班主任。
能够成为幼儿园的一名班主任我一直都感到非常的幸运，我从小就非常的喜欢小孩子，小时候，自己的启蒙老师就对我有着非常重大的意义，所以自己也想要在自己长大成人，有足够的能力之后，也要去成为一名幼儿园的教师，去教那些学生成为一名优秀的人，经过自己多年以来的努力和艰苦的奋斗，我的目标也达成了，也因为结果是好的，所以自己之前一直以来的辛苦和劳累我都觉得是值得的，所以在自己的工作当中，我也在认真的完成工作，带给幼儿园里面的小朋友们更多的正能量，从自己进入到XX幼儿园我就知道，现在的小孩子的学习和模仿能力都很好，所以自己在他们面前也要时刻的注意自己的行为和举止，要成为他们的榜样，不管是做什么都要以身作则，不能让他们在自己的身上学到什么坏毛病，所以自己在工作上面也非常的谨慎。
在自己成为幼儿园的班主任的这段时间里，我将自己之前在幼儿园学到和总结的东西都合理恰当的运用到自己的工作当中来，看着孩子们脸上一个个无忧无虑的笑容，我就感到特别的满足，我也知道自己所作的就只能是指引他们前进的方向，但是我也一直都在认真的做，也在努力的去做，虽说自己现在在工作上面还不是特别的成熟，在对待学生的情绪上面也不能很好的处理，但是在自己成为一名教师的时候，自己就一直都在尽力的完善自己，不管是身处什么样的岗位，我成为一名教师的初心都没有变化，一直都是希望自己可以将自己好的地方以及自己的知识带给自己的学生们。
现在自己也已经要转正了，在自己转正之后，自己的工作就更加严峻了，所以自己也需要加倍的努力，对自己的学生认真负责，也对自己作为一名教师的工作和职业负责，希望自己能够在XX幼儿园成为一名优秀的出色的教师。
幼儿园班主自我鉴定3在幼儿园的这一段时间里，我感触良多，以前以为做一名幼儿教师有爱心是最重要的，现在当我成为了一名幼儿教师，便发现在幼师这一份事业上，有爱心是不够的的，我们更应该具备的，是一份责任，是一份坚守，是一份无私。这次转正是给我的一次机会，让我真正的成为了一名教师，实现了自己理想中的事情。我会好好的珍惜，也会在以后的路上继续保持初心，坚定不移的走下去。
这一学期作为大班的班主任，让我明白了很多，虽然平时会有一些累，但是我自己也能够坚持下去。很多时候我们都会遇到自己的难题，但是如果我们放弃了，这个问题不会被解决掉，而是会一直留在那里，慢慢的生根发芽变成一个更大的问题。所以在我的工作当中，我是一只遵循“有问题及时解决，没问题紧跟预防。”的准则的，所以在我的工作中，也很少出现什么问题，这是我此次对自己工作最满意的一个点。
在和学生们的相处之中，我逐渐找到了关于“爱心”最真的含义。一开始我以为有爱心是要去爱每一个学生，但是当我和孩子们接触之后，我便发现这种爱有了更深的含义，它是一种教育，是一种关心，也是一种责任。我作为他们的班主任，首先我得对他们的安全负责，其次我要对他们的健康负责，第三我要对他们的未来负责。这种爱是更加宏观一些的，也是更加需要勇气和决心的。和这么多孩子一起成长，其间会有很多不同的问题，但是只要我耐心下来，就可以一件一件的解决，让孩子们更加快乐健康的成长。
面对即将到来的转正，我很激动，这是我期待了很久的事情，为了迎接这一次转正我做了很多的工作，也做了很久的准备。我期待着这样的一次机会，让我真正的踏入教师这个职业，我也期待着这样一个平台，让我继续发光发亮。这三尺讲台，是我人生中最闪耀的地方，也是我最应该去珍惜和努力的地方。我会带着自己的热爱和执着，用尽全力，在今后的岁月中努力顽强的拼搏，不负学校领导对我的期待，也不负孩子们的信任，更要对家长们的放心负责。请领导相信，我会拿出一个更加棒的自己，为我们幼儿园争夺一份光彩和荣耀！
幼儿园班主自我鉴定4我应聘进xx幼儿园小班的班主任，目前试用期已经到了，面临着转正，对此来做一个我的班主任工作的鉴定。
在我进入这所幼儿园工作开始，我就正式的成为了一个教师，一名班主任，开启了工作模式。我认真读了幼儿园的一系列的规定，同时也 ……此处隐藏9788个字……些。
即便转正也还有很多教学工作中的挑战等待着自己去迎接，所以我不能够满足以往在教学工作中取得的些许成就并需要保持积极进取的心态，考虑到教学工作中需要面对的难题将会越来越多也需要提升自身的综合素质。
幼儿园班主自我鉴定14时间脚步匆匆，一眨眼，学期末到了。回顾这学期，我和孩子们一齐成长，有辛酸、有成功、有欢乐。从家长手里接过来一张张稚嫩的小脸，听见的是一声声哀怜“教师，我要回家”“我要妈妈”……幼儿从不愿上学到高高兴兴上幼儿园，从不敢参加活动到争着要在团体面前露一手……在这其中包含了教师们多少心血，当然也离不开家长的支持、配合。这就是小班教师的烦琐，在短短一学期中，幼儿有了这么多的变化，我们小班教师再苦再累都值!但在我们努力下获得的收获的同时，我也发现了许多的不足的地方，下头我就对本学期的工作进行鉴定：
一、稳定幼儿情绪，帮忙幼儿尽快适应幼儿园的生活，培养幼儿良好的生活卫生习惯。
新学期开始，对于小班的孩子来说，这个学期是这群孩子第一次正式地接触幼儿园和教师，第一次离开自我的爸爸妈妈，在陌生的环境中生活和学习，与陌生的教师和小伙伴们走到了一齐，在生理和心理上都一下子难以适应，从而引起入园情绪上的不稳定，开学的第一天，孩子们哭的哭、闹的闹，简直把我们两位教师闹的束手无策，但我们应对孩子们的种.种不适应，我们设法转移他们的注意力，和他们一齐搭积木、做游戏，渐渐地安抚了那些情绪不稳定的幼儿，一个月后，幼儿基本都乐于来园了，情绪也稳定了许多，大部分幼儿还能在教师的引导下向教师问好，乐于与同伴相处，给今后的教学，生活奠定了有利的基础。在大部分幼儿情绪稳定的情景下，我们为了让幼儿能更好地在园生活和学习，利用各种时机进行了常规教育，让幼儿在团体中学习基本的生活自理本事，如：自我搬椅子，自我上厕所，玩完玩具自我放好等，培养他们良好的生活习惯。经过这一学期的教育和帮忙，此刻幼儿基本都能在幼儿园独立地生活和学习了，他们在教师的帮忙和鼓励下，也都乐于学习和尝试自我的事情自我做，到学期末，这群孩子在生活本事，生活习惯和卫生习惯上都有了很大的提高。
二、在教育教学中，促进幼儿各方面的发展。
1、加强课堂常规的培养
良好的课堂常规也是一个好的体现，在课堂常规的培养上我们着重做好了两点：(1)、要求幼儿能面朝教师，安静的上课。(2)、养成上课举手发言的好习惯。一方面我们在日常的教学活动中重视、强调课堂常规，及时纠正不良的行为习惯。另一方面我们经常开展一些评比活动，给上课有提高、表现好的小朋友奖励贴纸，经过不断的激励，我们班的课堂常规有了较大改善，上课认真听讲、大胆发言的多了，讲话、开小差的少了。
2、在体育活动中，培养他们坚强、勇敢的品质。
随着寒冷的冬季的来临，许多幼儿都推迟了来园的时间，一些孩子即使来到幼儿园，也总是把手缩在袖子里。针对这种情景，我们及时对幼儿进行了不怕冷的教育，并保证每一天户外活动的时间。经过一些体育活动，一方面让幼儿感受各种让自我变暖和的方法，另一方面，经过走、跑、跳、等练习发展幼儿的身体素质。此外，在运动中我们还加强了勇敢教育，以培养他们坚强的品质。
三、努力做好家长工作，做好家园共育。
俗话说“一份耕耘，一份收获”。开学后，我们经过各种方式和渠道同家长进行交流，也会利用家长接送幼儿来园的时间与家长交换幼儿近日在园和在家的表现，交流经验，探讨有针对性的有效教育方法;另外，新生的家长总是迫切期望看到孩子在园的表现，全面了解幼儿生活和学习的情景，为了满足家长的想法，同时让家长更好地了解支持我们的工作，开学初，我们还将幼儿的一日生活进行拍摄，等家长联谊会的时候放给他们看，让他们感受孩子入园后的种.种变化。
四、安全工作
幼儿的安全教育工作十分重要。每一天对晨午检工作做到位。幼儿入园时检查他们身上是否有带危险物品，教室里不摆放危险物品，来园离园要由我们认识的家长接送等。我们还经常教育幼儿不玩火、玩电、玩水，组织幼儿进行防火，防震演练等，明白保护自我的方法。一学期下来，幼儿自我也掌握了不少安全的知识。
以上是我对这学期的回顾，回顾本学期的点点滴滴，虽然我们做了很多的工作，也得到了一些收获，可是，我们明白还存在着许多的不足，比如：孩子们的常规还不是很完善，上课插嘴的现象还较多，有些幼儿在卫生方面表现还不尽人意，这些都有待于我们在以后的工作中不断的探索、不断的加强。
总之，紧张而繁忙的工作又将告一段落，在今后的工作中应对以上的种.种不足，更深入学习《幼儿园指导纲要》的精神，从幼儿出发，认真做好各项工作，在来年更上一层楼!
幼儿园班主自我鉴定15我对自己能够成功的从xx幼儿园转正成为一个正式的大班班主任，并不感到任何的意外，因为我对自己的工作能力还是十分自信的，一个幼儿园大班的班主任对于我而言还是非常轻松的，毕竟我已经有了五年的教学经验了，还是在市中心的xx幼儿园度过的，我的工作经验可谓是十分丰富的，要不是因为跟园长的意见不和，我也不会辞职来到这里，但是我发现这里的工作比我之前所待的幼儿园要惬意舒服，我非常的开心幼儿园愿意批准我转正，我还是得对我这段试用期进行一个自我鉴定。
一、工作经验十分丰富
因为我之前在xx幼儿园工作过一段时间，这一点在我的简历上也是有写的，xx幼儿园可是我们市最好的幼儿园，他们那里从来都不缺生源，无数的家长挤破了头都想把孩子送到那里去读书，在那里的竞争感太强了，但是同样也是非常的锻炼幼师的能力，我在那里可是经过了五年的磨练。我的工作经验我认为我不虚这个幼儿园的任何一个老师。更何况，大班是幼儿园当中最好带的班级，基本上不会出现什么突发情况，已经难以预估的情况，他们的思想和行为已经固定了，知道自己做什么事会惹来老师的不开心，所以我才能这么轻松的度过试用期。
二、对待工作十分有耐心
我作为大班的班主任，我的工作相比保育员跟配班老师来说是多很多的，我成为这个班的班主任的第一周，我就认为孩子们的学习环境需要作出些许改变，我利用教室内的现有材料，对教室的环境做出了更改，看起来更加的美观和舒适了，这耗费了一周的时间，这项工作我是完全得不到回报的，这完全就是我自己想去为孩子们做的事情，这需要非常的耐心才能完成，并且教室的内饰摆放我也是按照自己的工作经验，重新进行了摆放，就是为了孩子们活动起来不那么容易受伤。
三、对待同事十分的友好
跟我工作息息相关的就是班级的保育员跟配班老师了，配班老师还是一个中专毕业出来实习的老师，对工作还不是那么的熟悉，我就尽可能的帮她，让她可以尽快的适应这份工作，我这也不是完全的为了她，我也是为了到时候她能更好的配合我的工作。我在工作当中遇到什么问题了，我更多的是跟保育员进行商量，比较对这个学校对这个班级她比我熟悉，更可况她现在已经是一个五岁孩子的妈妈了，在教育孩子方面肯定是比我有见解，我也会时不时的跟她请教，我这个班主任对待自己的两个助手还是非常的友好的，因为我知道在未来的日子里我少不了她们的帮助。
