中班音乐活动《王老先生有块地》_中班教案

时间:2024-07-14 12:22:30
中班音乐活动《王老先生有块地》_中班教案

中班音乐活动《王老先生有块地》_中班教案

作为一名教师,很有必要精心设计一份教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么什么样的教案才是好的呢?以下是小编为大家整理的中班音乐活动《王老先生有块地》_中班教案,欢迎阅读与收藏。

活动目标:

1.学唱歌曲,能自信、大胆的演唱歌曲。

2.对改编歌词有兴趣。

活动准备:

1.土地图片、小鸡和王老先生的图片;

2.各种小动物的头饰(小狗、小猫、小鸭等等)。

活动过程:

一、图片导入

教师出示土地图片提问:你们看,这是什么?想知道这是谁的地吗?请小朋友们竖起耳朵听一听。

二、歌曲欣赏。

1.教师完整弹唱一遍。

提问:这是谁的地?(王老先生)

这首歌的'题目就是《王老先生有块地》。

2.清唱一遍。

提问:他在地里干什么?(出示王老先生养小鸡的图片)

哦,原来王老先生在地里养小鸡呀!

3.这首歌里,你最喜欢哪一句?

好,我们把整首歌曲学一学。

三、学习歌曲。

1.分句学习(教师单手钢琴)

(1).学习第一、二句。

王老先生有块地,咿呀咿呀呦;他在地里养小鸡,咿呀咿呀呦)

王老先生很开心,所以他也要唱歌了(咿呀咿呀呦)

(2).重点学习第三、四句,有节奏地模仿小鸡的叫声。

你们能不能模仿下小鸡的叫声呢?歌曲里的小鸡叫得可好听了,我们来打着节拍学一学。

—个别幼儿示范。

—集体学习小鸡的叫声。

2.完整学习跟唱。

3.分组表演。

4.个别表演。

四:创编歌曲。

1.王老先生还可以养什么?你能不能把歌词改一改,让他养别的小动物?

(幼儿改编一个,教师出示一个头像)

2.集体共同表演改编后的歌曲。

结束语:哇,我们小朋友真厉害,都会自己编歌了,真能干,回去再去编一编其他的小动物唱唱看哦!

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